本次全国基础教育工作会议明确：新时代基础教育必须坚守立德树人根本任务、健康第一教育理念、教育公平底线、五育并举融合育人、家校社协同共育五大国家核心准则，严禁唯分数、唯升学、重应试轻素养、重成绩轻成长的教育偏差。 
贵州好前途教育科技有限公司深耕基础教育9年，以成长陪伴服务为核心主营业务。为全面贯彻党的教育方针、严守国家教育政策底线、顺应基础教育高质量发展趋势，本方案将国家新政要求与公司愿景、使命、价值观、信念生态、六大服务维度、三大业务体系深度融合，实现政策合规化、服务专业化、育人系统化、发展可持续化，在坚守国家教育底线的前提下，探索民办教育“应试提质+素养立德+幸福成长”三位一体的未来发展新路径。 
一、总体融合定位（守底线、谋创新、合国策） 
（一）政策底线坚守 
严格对标国家基础教育“立德树人、五育融合、身心健康、协同育人、教育普惠”核心要求，摒弃功利化应试导向，杜绝超纲教学、机械刷题、唯分数评价，完全契合公办基础教育育人体系，做学校教育的有效补充、家庭教育的专业赋能、学生成长的长期陪伴。 
（二）企业内核落地 
以公司融合应试教育、素养教育、幸福教育的核心内核为载体，承接国家基础教育高质量发展要求，将“培才育能、智创未来”的企业使命，转化为可落地、可监测、可评价的全人成长陪伴服务。 
（三）业务发展方向 
跳出单一提分培训的传统教培模式，依托发展心理学、生涯科学、全人教育理论，打造合规化、体系化、长效化的民办基础教育陪伴服务新范式，助力区域基础教育扩优提质、均衡发展。 
二、国家新政核心要求与公司服务体系深度融合落地细则 
（一）对标「立德树人、铸魂育人」——升级全人德育陪伴体系 
国家要求：全面贯彻党的教育方针，用创新理论铸魂育人，落实五育并举，培养德智体美劳全面发展的新时代青少年。 
企业落地改造（融入成长陪伴六大核心服务） 
1. 重构育人底层逻辑
将公司“成长筑基、成人立德、成就卓越”的核心目标与国家立德树人任务完全对齐。所有成长陪伴服务不再以“提分升学”为唯一目标，建立品德立德为根、学能提分为基、幸福成长为本的三维育人标准。
2. 融入常态化德育引导
在学业指导、心理建设、生涯规划全流程中，植入家国情怀、社会责任、品格素养教育。依托导师一对一陪伴优势，纠正学生功利化学习心态，培育坚韧、自律、担当的青少年品质，落实国家“铸魂育人”要求。
3. 落地五育融合服务
打破单一学业辅导模式：智育聚焦学习能力提升、高效提质；德育聚焦品格养成、价值塑造；体育聚焦身心状态调节、作息习惯规范；美育聚焦情绪感知、审美素养；劳育聚焦自律自立、责任担当，实现五育融入日常陪伴全过程。 
（二）对标「健康第一、身心健康」——升级学生心理与成长赋能体系 
国家要求：遵循教育规律，落实健康第一理念，促进学生身心健康、成长成才，强化青少年心理健康建设。 
企业落地改造（依托积极心理建设核心服务） 
1. 建立学生身心健康双维档案
所有陪伴学生建立学业成长档案+心理健康档案双档案体系，常态化开展心理测评、情绪疏导、压力调节，重点关注学业焦虑、青春期心理、厌学叛逆等问题，落实国家心理健康教育要求。
2. 优化科学化学习指导
严格遵循青少年成长规律，摒弃题海战术、透支式学习辅导。通过公司学习能力诊断、个性化学习方案，精准补齐学能短板，教会科学学习方法，减负增效，杜绝加重学生课业负担，守护学生身心成长。
3. 聚焦幸福教育落地
践行公司幸福教育内核，将“心理幸福感、成长获得感、学习成就感”作为核心服务指标，帮助学生摆脱被动学习内耗，激发内在成长动力，契合国家“促进学生健康成长”的核心导向。 
（三）对标「教育公平、扩优提质」——践行民办教育普惠责任 
国家要求：推进基础教育扩优提质，守住教育公平底线，关爱特殊学生群体，优化教育资源均衡供给。 
企业落地改造（落地普惠化、专业化教育服务） 
1. 共享优质成长教育资源
依托公司9年教育沉淀、数万优秀学生培养经验（161名清北、千余名985、万余名211优秀生源培养案例），将头部优质学能培养方法、生涯规划体系、家庭教育认知，下沉至普通家庭学生，缩小家庭教育认知差、学生学能成长差。
2. 重点帮扶弱势成长群体
针对留守儿童、家庭教育缺失、家长认知不足、学能薄弱的学生，提供低门槛、高品质的成长陪伴服务，弥补家庭教育缺位、学校个性化辅导不足，践行教育普惠，助力区域基础教育均衡发展。
3. 落地「分能差家长觉醒中心」核心价值
以“唤醒家长、协助家长”为核心，免费普及科学家庭教育理念，破解普通家庭教育焦虑、教育误区，从源头减少家庭教育差距，以民办力量助力教育公平。 
（四）对标「教育家精神、高素质师资」——升级导师培养与师德体系 
国家要求：弘扬教育家精神，加强师德师风建设，打造高素质专业化教师队伍，让优秀人才安心从教、潜心育人。 
企业落地改造（落地导师发展中心体系） 
1. 严格践行公司导师信念生态
全员落实愿为人师、学为人师、能为人师的导师准则，将师德师风、教育情怀、育人初心作为导师考核第一标准，对标公办教师师德建设要求。
2. 构建专业化导师成长体系
依托立学道导师发展中心，常态化开展教育学、心理学、生涯规划、政策解读、德育育人系统化培训，打造懂政策、懂学生、懂心理、懂升学、懂成长的复合型高素质陪伴导师团队。
3. 坚守教育初心共生卓越
践行公司人才理念“信其无限、育见未来、共生卓越”，杜绝商业化功利育人，以长期陪伴、真心育人的教育家精神，提升民办教育师资专业价值。 
（五）对标「家校社协同共育」——构建三位一体闭环服务生态 
国家要求：压实各方责任，推动学校、家庭、社会同向发力，形成育人合力，强化家庭教育指导。 
企业落地改造（全面激活公司三维信念生态） 
1. 家庭端：温暖、唤醒、协助家长
将家庭教育指导作为核心刚需服务，帮助家长树立科学育儿观、读懂孩子成长规律、掌握高效陪伴方法，化解家校矛盾、亲子矛盾，补齐现代家庭教育短板。
2. 学生端：相信、点亮、成就孩子
坚持以学生为本，尊重个体差异，激发内在潜能，不标签化、不功利化，以长周期陪伴引导学生自主成长，适配新时代全人育人要求。
3. 社会端：赋能区域教育生态
以民办教育力量补充公办教育资源，联动学校、社区，构建学校提质、家庭赋能、社会助力的区域协同育人体系，助力地方基础教育高质量发展。 
三、公司三大业务品牌政策合规升级（精准落地新政） 
1. 题分吧学生成长中心（对标提质增效、五育融合） 
摒弃传统补习思维，以科学学能提升+学习习惯养成+思维能力培养为核心，在合规前提下实现学业高效提质，做到减负、提能、立德三位一体。 
2. 分能差家长觉醒中心（对标教育公平、家校共育） 
聚焦家庭教育认知普及、亲子关系修复、科学育儿赋能，从源头缩小家庭教育差距，助力教育普惠与教育公平。 
3. 立学道导师发展中心（对标师德建设、师资提质） 
标准化、体系化培养高素质育人导师，坚守教育情怀，践行教育家精神，保障所有陪伴服务专业、合规、长效。 
四、坚守国家底线，探索民办成长陪伴服务创新发展路径 
在严格遵守国家基础教育政策、不触碰教培监管红线的基础上，依托公司全生态成长陪伴体系，打造公办教育不可替代的民办教育特色赛道： 
1. 差异化优势：长周期全人陪伴
公办教育侧重集体化教学与统一育人，公司聚焦个性化、一对一、多年度长周期成长陪伴，覆盖学业、心理、生涯、家庭、习惯、素养六大维度，补齐标准化教育的个性化短板。
2. 政策优势：应试+素养+幸福三维融合
突破传统教培“唯分数”、传统素养教育“无落地”的弊端，完全贴合国家五育融合、身心健康、立德树人新政导向，是适配新时代基础教育趋势的创新教育模式。
3. 生态优势：家校社闭环共育
以专业力量链接学校、赋能家庭、服务社会，助力区域基础教育扩优提质、均衡发展，实现民办教育从“学科补习”向人才成长陪伴、教育生态优化的转型升级。 
五、最终融合成果（企业价值+国家价值双向统一） 
1. 国家层面：全面贯彻党的教育方针，落实立德树人、五育融合、教育公平、身心健康、协同育人的基础教育高质量发展要求，为民办教育合规化、专业化、高质量发展提供实践样本。
2. 学生层面：实现成长筑基、成人立德、成就卓越，培育学业过硬、心理健康、素养全面、三观正向的新时代青少年。
3. 家庭层面：唤醒家长教育认知，化解教育焦虑，构建和谐亲子关系，实现科学家庭教育。
4. 企业层面：坚守「培才育能，链通全球；量才擢用，智创未来」使命，践行企业社会责任，构建全球青少年学能高地，实现商业价值与社会价值、国家教育价值的共生统一。 
——贵州好前途教育科技有限公司
电话：0851-84721064
题分吧学生成长中心、分能差家长觉醒中心、立学道导师发展中心

习近平对基础教育工作作出重要指示